育儿:春，听！那是什么声音？~激发觉察力，拓展-亚博188网站

春天~三月底

目标：激发觉察力，拓展五官经验，学习放鬆

孩子从经验学习到听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉这五种感官。透过大自然我们有许多开发感官的方法，像是感觉一阵拂过脸颊的微风，或是品尝新鲜现摘莓果的滋味……

这个活动的焦点在于体验丰富的自然「声音」。室内环境常常充斥着大量的噪音，例如电视，或是电子产品每天发出的嗡嗡声。我们对这些噪音太过习以为常，以致于根本就已浑然不觉。

首先，找一个适合的地点摊开毛毯或浴巾，和孩子一起坐下。愈是深入大自然，就愈能听到更多自然的天籁。不论你们身在何处，相信都能将注意力集中在某些事物上。这项安静的活动也製造了让亲子彼此之间更加亲密的机会，如果孩子想要带一只自己喜爱的布偶玩具也无妨。

静静坐下并轻声细语，鼓励孩子聆听。向孩子解释你正在创造「静谧」，看看会有什么事发生……

「静谧」有声音吗？嘘！张大耳朵，你听到了什么？你有听到鸟儿（bird）在树丛里忙碌着，庆祝春天到来吗？听起来是怎样的声音？快乐的？还是像在争论着什么？充满喜悦的？还是像三姑六婆在聊天？你听到几种不同的鸟鸣？你看得到这些鸟吗？

你还听到什么？过滤掉那些日常生活听得到的声响，将注意力集中在来自大自然的声音。你听得到风声吗？虫鸣呢？闭上双眼，持续聆听来自「静谧」的声音。你听到了多少属于春天的声音？水珠滴落的滴答声？微风拂过树梢的沙沙声？

最后，在孩子耳边说些甜蜜的悄悄话，结束这段聆听大自然之声的安静时光。

大家都有耳朵

特别留意动物拥有各种不同形态的耳朵。兔子（rabit）有长耳朵；小鸟的耳朵是两个极小的洞；蝙蝠（bat）的耳朵通常张得很开。狗（dog）则有许多不同的耳型，有些狗耳朵可以前后转动；有些则不会动。野生动物常常利用耳朵彼此沟通，或警告危险的来临。

理解小帮手

q：有什么动物是没有耳朵的吗？

a：有些动物没有外耳，只有内耳，例如鱼类就是。另外，像昆虫也没有耳朵，而是以触鬚感觉世界。

《我爱泥巴~一年四季52个绿色生活週green weeks》